基于阅读治疗理论的研究和实践，儿童绘本能够为残障儿童带来更好的学习体验，提升孩子在语言、情绪发展、想象力发展等方面的能力，提高教职工探索绘本教学的有效性，掌握与儿童的互动技巧，2023年9月15日，柳州市儿童福利院举办绘本教学比赛。以儿童区班组为单位，通过内部选拔推选出以1名主讲老师、2至3名助教、6名儿童组成团队参加比赛，共有8个团队参赛。

比赛现场气氛轻松活泼，参赛队员们个个信心满满，用生动形象的表情、抑扬顿挫的语调，将一个个绘本故事演绎得妙趣横生。婴幼儿区参赛队带来了绘本《好饿的毛毛虫》，老师通过绘本与图画结合，向孩子们展示毛毛虫是怎么蜕变成蝴蝶的。可爱的毛毛虫，有趣的情节和画面，一下就把孩子们迷住了，更是让孩子们感受到生命的妙不可言。

婴幼儿区参赛队《好饿的毛毛虫》获第一名

大龄女童区参赛队带来了绘本《挑食的小老鼠》，老师通过讲述小老鼠青青只喜欢吃肉，不喜欢吃青菜所引发的一系列事件，循循善诱，让孩子们知道均衡营养对身体健康的重要性，教育孩子们养成不挑食的好习惯。

大龄女童区参赛队《挑食的小老鼠》获第一名

其他参赛队讲绘本精彩瞬间

讲演过程中每个团队特别注重与儿童的互动，引导儿童进入故事情境，积极参与教学互动，活跃课堂气氛。评委们根据参赛团队的综合素养、教学能力、团队配合、故事内容等方面进行综合评价。

绘本教学比赛现场

经过激烈角逐，婴幼儿区团队讲演的《好饿的毛毛虫》、大龄女童区团队讲演的《挑食的小老鼠》并列第一名，特教班团队讲演的《飞天口香糖》荣获第二名，大龄男童区团队讲演的《章鱼先生卖雨伞》荣获第三名。

颁奖现场

此次绘本教学比赛增加了儿童对绘本阅读的兴趣，培养了儿童的口语表达能力、思考能力、创造力以及主动参与精神，不仅为教职工提供了一个展现自我、锻炼自我的平台，同时也创造了互相学习的机会，提升了绘本故事讲演技巧，今后能更好地运用到儿童的康教课堂和闲暇时光教学中，进一步提升残障儿童康复、生活与教育有效结合的服务质量，规范化、标准化推动孤残儿童服务工作。